Caractéristiques des enfants maladroits - GueSehat.com

Mamans, avez-vous déjà entendu le terme maladroit chez les enfants ? Clumsy traduit en indonésien signifie « lent ou maladroit ». Parents et enseignants sont souvent « ignorés » pour reconnaître ce trouble moteur en raison de l'ignorance ou de symptômes très hétérogènes.

Le terme maladroit lui-même a été popularisé par l'American Psychiatric Association en 1975 avec la terminologie « maladroit ».syndrome de l'enfant maladroit», qui s'est ensuite développé en trouble de la coordination du développement (DCD) ou en indonésien appelé trouble du développement de la coordination (GPK).

Un enfant est qualifié de maladroit s'il souffre d'un trouble du développement caractérisé par un trouble important de la coordination motrice et n'est pas causé par une affection médicale particulière, telle que la paralysie cérébrale, la dystrophie musculaire et le retard mental. Les enfants maladroits ont un niveau d'intelligence (QI) normal. Environ 6 à 13% des enfants d'âge scolaire en souffrent et c'est plus fréquent chez les garçons.

Peut perturber son avenir

Savez-vous pourquoi maladroit ne doit pas être ignoré? Des études montrent que les troubles de la coordination motrice vécus peuvent persister jusqu'à ce que l'enfant atteigne l'adolescence et même l'âge adulte.

Chez les enfants d'âge scolaire, ce trouble peut interférer avec la réussite scolaire et les relations sociales des enfants. À l'adolescence, les problèmes peuvent devenir plus compliqués car les enfants maladroits ont tendance à avoir des problèmes avec leurs émotions et leurs relations sociales.

Le mouvement moteur lui-même est divisé en mouvements moteurs grossiers et moteurs fins. Des mouvements moteurs appropriés nécessitent une fonction harmonieuse des cinq sens, le traitement des informations dans le cerveau et la coordination des fonctions cérébrales, de sorte qu'à la fin, certains modèles de mouvement émergent.

Ce n'est pas le cas des enfants maladroits, où le processus de traitement de l'information est déficitaire, notamment vis-à-vis du visu-spatial (aménagement du territoire). On pense que les facteurs génétiques jouent un rôle dans la motricité des enfants. Des troubles peuvent également survenir en raison d'un traumatisme physique et psychologique, par exemple, il est plus fréquent chez les enfants ayant des antécédents de traumatisme à la naissance.

Allez, apprenez à connaître les caractéristiques!

Les enfants maladroits peuvent en effet être détectés tôt et intervenir le plus tôt possible, Mamans. Le développement moteur de base chez les enfants maladroits peut se situer dans les limites normales en fonction de leur âge.

Ils ne subissent pas de retards, comme s'asseoir ou marcher. Cependant, des retards peuvent être observés lorsque l'enfant commence à se développer socialement et à s'adapter. L'enfant maladroit ne semble pas aussi habile que les autres enfants de son âge dans des choses comme jouer à vélo, attraper une balle, tenir un crayon, écrire.

Chez les enfants d'âge préscolaire, les mamans peuvent reconnaître et soupçonner qu'il a GPK s'il heurte souvent des objets ou tombe facilement en marchant ou en courant, a tendance à être salissant et préfère utiliser ses mains pour manger, et a des difficultés à tenir un crayon ou à utiliser les ciseaux.

À l'âge scolaire, les enfants maladroits ont tendance à maîtriser en retard les compétences quotidiennes nécessaires pour vivre de manière autonome, telles que boutonner des vêtements, fermer des couvercles de gobelets, attacher des lacets et plier leurs propres vêtements.

Il n'est pas rare que des enfants maladroits laissent souvent tomber les objets qu'ils tiennent. Il a commencé à être mis à l'écart de la société parce qu'il était considéré comme imprudent et insensible. Au fil du temps, les enfants deviennent précaires et se retirent de la société. Il peut également éprouver des troubles d'apprentissage, qui affectent sa réussite scolaire.

Que faire?

Bien sûr, une sage décision est de consulter un médecin pour creuser davantage, afin qu'il puisse diagnostiquer correctement si votre tout-petit a vraiment GPK. S'il est diagnostiqué avec GPK, beaucoup de choses peuvent être faites.

Certes, la gravité du trouble de coordination ressenti peut être réduite. Des études récentes ont montré que l'ergothérapie individualisée (ergothérapie individualisée) peut améliorer certaines habiletés motrices, favorisant ainsi la confiance en soi de l'enfant.

Dans les activités quotidiennes, les enfants maladroits peuvent être invités à être plus actifs dans des activités sportives, telles que la natation, l'équitation ou la musique. Et, il est important de créer une atmosphère de soutien dans la famille afin qu'ils ne se sentent pas différents des enfants normaux de leur âge. (NOUS)

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Référence

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4. Dahliana J. Enfant lent en raison d'un développement de coordination altéré. Consulté sur www.idai.or.id le 08 août 2019

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